4 בית ספר "אבני חן" חממ"ה בחן... בחן.ולכים קדימה... הצליחים, מרגישים, מוקרים, ח נעמה ניסנבוים | מנהלת 177 | מספר תלמידים 55 אבני החושן | כתובת Avney.hean@gmail.com | דוא"ל ההבטחה החינוכית שלנו היכולים להסתגל למציאות משתנה, ע"י הקניית כלים *"לומדי עד"ביה"ס רואה את לומדיו כ הגישה החקרנית ומשלב עשייה חברתית - ערכית (*פרופ' חנן יניב). דרך לומד עצמאילפיתוח ביה"ס מיישם חמישה עקרונות מנחים בתחומים: הפדגוגי, החברתי והרגשי, מתוך ראייה כוללת בוגר חושב, אומר, עושה ומרגיש.של . שאילת שאלות 1 . למידה מכוונת מיומנויות לחיים 2 . בחירה 3 . אחריות ומעורבות חברתית 4 . ניהול מחשבות (רפלקציה) 5 שיתוף מהעשייה הייחודית • ביה"ס רואה עצמו כבי"ס המקרב את תלמידיו לערכי שמירת הטבע וקרבה קיימות כדרך חיים: לאדמה. תלמידנו יוצאים לטייל ולחקור את סביבתם הטבעית, ממחזרים ויוצרים. ביה"ס עושה שימוש משני בתוצרים ומפחית את זיהום הסביבה. התלמידים לומדים את החשיבות בהתנהלות ברת קיימא באמצעות חקר, פתרון בעיות ויישום. ביה"ס מנגיש מגיל צעיר את חשיבות הקשר לאדמה: התלמידים מתנסים בגידול גן ירק בערוגות במסגרת שיעורי חקלאות ולמידה חווייתית על הטבע. • נבנתה ע"י צוות ביה"ס לכל שכבות הגיל. מבוססת על הפסיכולוגיה תכנית "הדרך שלי להצלחה": החיובית ומטרתה לפתח מודעות עצמית ולבנות תחושת מסוגלות ומוטיבציה אצל התלמיד, באמצעות תכנית אישית לקידום יעדים לימודיים, חברתיים ורגשיים. • תרבות בית ספרית המובנת בכל שיעור ופעילות, שמטרתה לעזור לתלמיד ניהול מחשבות: להתבונן, ללמוד ולקדם עצמו באמצעות שאלות רפלקטיביות כגון: מה עזר לי להצליח? איזה ידע חדש רכשתי היום? מה הייתה תרומתי לעבודת הצוות? • רבע שעה של מפגש בוקר כיתתי חוויתי עם נגיעות חברתיות-רגשיות, מונחה ע"י בוקר בחן: איש צוות, ליצירת אקלים מיטבי להמשך היום.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=