93.5% זכאות לבגרות מכלל תלמידי השנתון
22.1% בעלי תעודת בגרות בהצטיינות
57.5% מהתלמידים זכאים לבגרות במתמטיקה ברמת 4 או 5 יח"ל.
33.5% לומדים מגמות טכנולוגיות
74.8% זכאים להסמכה טכנולוגית מהלומדים מגמות טכנולוגיות
אחוז נשירה אפסי ואחוזי התמדה גבוהים.
12.5% מתלמידי העל יסודיים הם תלמידי חינוך מיוחד הלומדים בחינוך הרגיל
1.6% מכלל תלמידי י"ב למדו בחינוך מיוחד כוללני
3.2% מהתלמידים שניגשו לבגרות הם עולים חדשים
ראש העיר חיים ביבס: "ההישגים המרשימים הם תוצאה של תוכנית עבודה ארוכת שנים והשקעה עירונית מתמשכת בחינוך, במצוינות ובחדשנות. כל הכבוד לתלמידות ולתלמידים שלנו, לצוותי החינוך וההוראה שעושים עבודה נהדרת ולהורים השותפים לדרך.
משרד החינוך פרסם ביום רביעי 21.10, את נתוני התמונה החינוכית לשנת תשפ"ה, המכילה נתונים המציגים את העשייה החינוכית והערכית הנעשית בבתי הספר לצד הישגים לימודיים. על פי הנתונים ניכר, כי מערכת החינוך העירונית ממשיכה להתמיד במיצובה כעיר מצטיינת עם נתונים והישגים מרשימים אשר נמצאת גבוה מעל הממוצע הארצי.
בשנת תשפ"ה למדו 2,086 תלמידים בכתה י"ב (המחזור שסיים) ו-6,450 תלמידים הלומדים בכלל כיתות החטיבה העליונה י'-י"ב. תלמידי י"ב בתשפ"ה במודיעין מכבים רעות סיימו את לימודיהם עם 93.5% זכאות לבגרות (הממוצע הארצי עומד על 77.9% בלבד).
מדובר ביציבות בנתוני הזכאות לבגרות הגבוהים אשר ב5 השנים האחרונות עומדים על 92%-93%.
בדומה למחזור הקודם, 93.8% מסך תלמידי שכבת י"ב בעיר הם תלמידים הגרים בעיר , ניכרת יציבות גם בנתון ההתמדה. הדבר מעיד על אמון של ההורים והתלמידים במערכת העירונית הרואים במערכת החינוך העירונית מערכת איכותית וטובה וההישגים המרשימים אליה היא מגיעה, הם בזכות ההשקעה בהם עם אחוז גבוה ביותר של התמדה (תלמידים המתחילים ונשארים בבתי ספר בעיר ולא יוצאים ממנה). כמו כן, תלמידי החינוך המיוחד כולל המשולבים במערכת החינוך הרגילה הם כ-11.5% ועליהם נוספים תלמידי החינוך המיוחד הלומדים בבתי ספר כוללניים (כולל ילדים מיישובי הסביבה). נתון נוסף מעניין הוא כי 3.2% מהתלמידים שניגשו לבגרות הם עולים חדשים.
הישג חשוב ויציב נוסף של המערכת העירונית אליו יש להתייחס בניתוח אחוז הזכאות לבגרות הוא ההצלחה בהורדת מספר התלמידים הנושרים מבתי הספר שעומד על אחוז אפסי - 0.4% לעומת הנתון הארצי שעומד על 0.8%, דבר ששב מציג לראווה את העיקרון החינוכי של מינהל החינוך: "לא מוותרים לאף תלמיד/ה ולא מוותרים על אף תלמיד/ה".
בנתוני הבגרות המצטיינת מודיעין מכבים רעות ממשיכה בשאיפתה למצוינות כך ש 22.1% מבוגרי השכבה סיימו את לימודיהם עם תעודת בגרות מצטיינת זאת לעומת 14.4% לזכאות לתעודת בגרות מצטיינת בנתונים הארציים.
נתוני התמונה החינוכית שפורסמו השבוע מעידים על כך שנמשכת העלייה המרשימה בתחום שהעיר הציבה כיעד לפני כעשור, קידום תחומי המדע והטכנולוגיה , כך ש33.5% למדו במגמות טכנולוגיות ומתוכם 74.8% זכאים לתעודת הסמכה טכנולוגית ומהם 32.4% השיגו תעודת הסמכה טכנולוגית מצטיינת. הישג זה הינו הודות להשקעה של התלמידים, צוותי בתי הספר והמערכת העירונית הרואים במקצועות "העתיד" השקעה לעתידה של העיר ושל המדינה וכעת מערכת החינוך העירונית צועדת קדימה אל עולם ה AI.
גם במספר התלמידים שעשו בגרות 4 ו-5 יחידות מתמטיקה, אחד המקצועות המאתגרים שמינהל החינוך העירוני שם לו למטרה לקדם ולעודד בקרב התלמידים, נמשכת מגמת הגידול במספר התלמידים הזכאים לבגרות ל-4-5 יח"ל. השנה נתון התלמידים הוא 57.5%, גם בלימודי האנגלית, הנתונים ממשיכים להיות מרשימים כאשר בשנת תשפ"ה 89.9% מהתלמידים זכאים לבגרות 4-5 יח"ל באנגלית.
בהתייחס למדד שהתווסף לאחרונה לתמונה החינוכית , מדד ה"בגרות טק". מדד בגרות טק בוחן את שיעור הזכאים לבגרות של התלמידים שניבחנו במתמטיקה 5 יח"ל, באנגלית 5 יח"ל וכן בפיסיקה או במדעי המחשב ברמת 5 יח"ל. מדד הבגרות טק של בוגרי השכבה שסיימה לימודיה בתשפ"ה עומד על 19.8% כאשר הנתון הארצי עומד על 11.6% בלבד.
ראש העיר חיים ביבס: "נתוני התמונה החינוכית אינם מקריים. הם תוצאה של תוכנית עבודה ארוכת שנים, של השקעה עירונית מתמשכת בחינוך, בקידום המצוינות, בחדשנות ובמתן מענה לכל תלמיד ותלמידה בהתאם לצרכים וליכולות שלהם. אני גאה במיוחד בכך שלצד ההישגים הגבוהים בבגרויות, במתמטיקה ובמקצועות הטכנולוגיים, אנחנו מצליחים לשמור על שיעור נשירה נמוך במיוחד. זו בדיוק תפיסת העולם החינוכית שלנו: לשאוף למצוינות, אבל לא לוותר על אף אחד. נמשיך להשקיע בחינוך, בצוותי ההוראה ובכלים מתקדמים, כולל שילוב טכנולוגיות בינה מלאכותית, כדי להעניק לילדות ולילדים שלנו את ההזדמנויות הטובות ביותר להצליח ולהגשים את עצמם."
