מעבר לשגרת חירום בחינוך

על פי המתווה, החל מיום ראשון הקרוב 22.10.23, אלו העקרונות הכלליים:

• מערכת החינוך תפעל חמישה ימים בשבוע, לרבות צהרונים. (ישנם חריגים שייתכן ויפעלו בימי שישי).
  

• מספר התלמידים שיוכלו להגיע באופן פיסי למוסד החינוך יותאם לכל מוסד חינוכי בהתאם למגבלות המרחבים המוגנים.
  

• כל בוקר ייפתח בתרגול כניסה למרחבים המוגנים.
  

• מערכת הלמידה תשלב בין למידה פיסית ללמידה מרחוק. במיוחד בשכבות הגבוהות.
  

• תהיה התחשבות בהורים שנמנים על כוחות הביטחון, למשל שני הורים מגויסים, כך שילדיהם יוכלו להגיע פיסית בכל הימים.
  

• השהות הפיסית במוסדות החינוך תהיה עד 16:00 לכל היותר.
  

• יתקיימו צהרונים בגנים ובבתי הספר.
  

• קווי תלמידים בשלב זה לא יפעלו, כולל הסעות חינוך מיוחד. בימים אלו מושקעים מאמצים בהפעלת הסעות חינוך מיוחד לתלמידים המשובצים מחוץ לעיר, בהתאם ליכולות ועל פי קדימויות של לקות ומרחק.
  
  בגני הילדים מפרט המתווה כי מספר הילדים שיהיו פיסית בגן הוא 26 ובמקרים מסוימים, בהתאם לתפוסת המרחב המוגן יהיו 28 ילדים. כך, שיהיו גנים בהם הילדים יהיו פיסית חלק מהשבוע.
  
  הודעות יימסרו להורים ממנהלות הגנים. שעות הפעילות הינן 8:00 עד 14:00. הצהרונים יפעלו מסיום הגן עד השעה 16:00, ויהיו ארוחות צהריים. במידה ויהיה מחסור בכוח אדם עקב המצב ולא תהיה אפשרות למילוי מקום, לא ייפתח הגן פיסית.
  
  בגני הילדים של החינוך המיוחד וגני התקשורת, כלל ילדי הגנים יוכלו להגיע למסגרות. אם במסגרת הגן יש צהרון, הוא יפעל עד השעה 16:00. בגני החינוך המיוחד, המחלקה לצרכים מיוחדים יחד עם עמותת סחלבים, יפעלו ככל יכולתם על מנת לתת מענה מקסימלי שילדים שמוסעים בד"כ, ישובצו במתחם הגן בו לומדים בבוקר.
  
  בבתי הספר לחינוך מיוחד, צלילים, פסיפס וגוונים, תיבנה מערכת שעות מותאמת לכל בית ספר בהתאם לנוכחות ומסוגלות אנשי הצוות החינוכי ובהתאמה ללקויות הלמידה. במערכת השעות, תשולב הגעה פיסית, למידה מרחוק וביקורי בית כתחליף להגעה הפיסית.
  
  בבתי הספר היסודיים, יוכלו במרבית בתי הספר להגיע כלל התלמידים, משום שמספרם הכולל קטן או שווה ליכולת התפוסה של המרחבים המוגנים. בבתי ספר בהם מספר התלמידים גבוה יותר, תיבנה תכנית למידה בית ספרית מותאמת. שעות הפעילות יהיו משעה 8:00 (ניתן יהיה להגיע משעה 7:45). הצהרונים יפעלו החל מהשעה 12:45 עד השעה 16:00. ייעשה מאמץ מצד בתי הספר, שהשכבות הנמוכות א'-ב' ילמדו עד השעה 12:45, והשכבות הגבוהות יותר יסיימו לכל המוקדם, בשעה 11:45. מערכת השעות של שכבות ג'-ו' תשלב בין למידה פיסית ללמידה מרחוק.
  
  בבתי הספר העל יסודיים, יוכלו רק מחצית התלמידים במרבית בתי הספר ללמוד פיסית בו זמנית, עקב יכולת התפוסה של המרחבים המוגנים. בבתי הספר ייבנו מערכות שעות מותאמות המשלבות בין למידה פיסית ללמידה מרחוק.
  
  כיתות התקשורת בבתי הספר היסודיים והעל יסודיים שבד"כ לומדים יום ארוך, ילמדו בהתאם למערכת השעות שתיבנה על ידי מנהלי בתי הספר ובהתאם לאילוצים.
  
  עוד קובע המתווה באשר לאבטחה כי תהיה אבטחה בשערי בתי הספר. הורים יוכלו להתנדב ולתגבר מחוץ לשערי המוסד החינוכי, בתאום עם מינהל החינוך במייל – tziona_b@modiin.muni.il.
  
  בתחום הניקיון – ישנה מצוקת כוח אדם עקב המצב הביטחוני וייעשו מאמצים בכדי לנקות את בתי הספר וייתכן שיהיה צורך בסיוע של הורים מתנדבים וכמובן, רתימת התלמידים לנושא בהתאם לגילם.
  
  בכלל מוסדות החינוך תוקדש רצועת זמן לשיח רגשי מותאם גיל והפגה חברתית.
  
  להלן התוכנית להפעלת מערכת החינוך העירונית החל מיום ראשון ה 22.10.23 :
  

• מספר הילדים בגן הילדים יהיה עד 26 ילדים (בהתאמה לתפוסת מרחב מוגן). מנהלות הגנים יעדכנו את ההורים על הקבוצות השונות וימי הגעתם לגן.
  

• שעות פעילות - 8:00 בבוקר עד השעה 14:00 , בהתאם לשעות העבודה של הגננות.
  

• צהרונים - יפעלו מסיום הגן בשעה 14:00 ועד השעה 16:00.
  

• צוות - בכל גן שייפתח תהייה מנהלת הגן (גננת) ותומכת חינוך (סייעת). במידה שיהיה מחסור באנשי צוות ולא תהיה אפשרות למילוי מקום, הגן ו/או הצהרון לא ייפתח וההורים יקבלו הודעה.
  

• מספר ילדים - כלל ילדי הגן יוכלו להגיע למסגרת.
  

• שעות פעילות - 8:00 עד 14:00 בהתאם לשעות העבודה של הגננות.
  

• צהרונים - אם במסגרת יש צהרון הוא יפעל עד השעה 16:00. אין הסעות חינוך מיוחד בתוך העיר ולכן ילדי צהרונים שבדר״כ מוסעים ישובצו, ככל שניתן, במתחם הגן בו לומדים בבוקר. המחלקה לצרכים מיוחדים יחד עם סחלבים יפעלו כדי לתת מענה מקסימלי ויהיו בקשר עם המשפחות.
  

• צוות - בכל גן שייפתח תהייה מנהלת גן (גננת) ותומכת חינוך (סייעת). במידה שיהיה מחסור באנשי צוות ולא תהיה אפשרות למילוי מקום, הגן לא ייפתח וההורים יקבלו הודעה.
  

• הסעות חינוך מיוחד - אין הסעות חינוך מיוחד בתוך העיר (הקדימות בימים אלו היא להסעות לתלמידי חינוך מיוחד המשובצים מחוץ לעיר).
  

• מספר ילדים - כלל ילדי הגן יוכלו להגיע למסגרת.
  

• שעות פעילות - 8:00 עד 14:00 בהתאם לשעות העבודה של הגננות.
  

• יום ארוך - עד השעה 16:00, כפי שהיה טרם פרוץ המלחמה.
  

• צוות - בכל גן שייפתח בכל שעות היום יהיו לפחות מנהלת גן (גננת) ותומכת חינוך (סייעת). במידה שיהיה מחסור באנשי צוות ולא תהיה אפשרות למילוי מקום, הגן לא ייפתח או שיום הלימודים בגן יקוצר- ההורים יקבלו הודעה.
  

• הסעות חינוך מיוחד - אין הסעות חינוך מיוחד בתוך העיר ( הקדימות בימים אלו הינה להסעות לתלמידי חינוך מיוחד המשובצים מחוץ לעיר).
  

גוונים, צלילים ופסיפס

• מנהלות בתי הספר יבנו את מערכת השעות הבית הספרית בהתאם לנוכחות ומסוגלות אנשי הצוות החינוכי ובהתאמה ללקויות התלמידים.
  

• במערכת השעות תשולב הגעה פיסית לבית הספר, למידה מרחוק ואף ביקורי בית כתחליף להגעה פיסית.
  

• הסעות חינוך מיוחד - אין הסעות חינוך מיוחד בתוך העיר ( הקדימות בימים אלו הינה להסעות לתלמידי חינוך מיוחד המשובצים מחוץ לעיר).
  
  
  
  
  

• מספר תלמידים - במרבית בתי הספר היסודיים ניתן שיגיעו לבית הספר כלל התלמידים משום שמספרם הכולל קטן או שווה ליכולת הכניסה למרחבים המוגנים.
  במספר בתי ספר מספר התלמידים גבוה מיכולת הכניסה למרחבים מוגנים ונתון זה יילקח בחשבון בעת בניית תכנית הלמידה הבית ספרית. בבתי ספר אלו יתכן שתלמידי שכבות מסוימות יתבקשו להגיע ללימודים בבית הספר ביום שישי .
  

• שעות פעילות - בתי הספר היסודיים ייפתחו בשעה 8:00 בבוקר ( ניתן להגיע מ 7:45).
  

• כיתות א'-ב' - יש לעשות את המקסימום כדי ששכבות אלו ילמדו עד השעה 12:45 .
  צהרון לתלמידי שכבות א'-ב' שרשומים - הצהרון יפעל מהשעה 12:45 עד השעה 16:00.
  

• שכבות ג'-ו' – ילמדן מהשעה 8:00 בבוקר , שעת הסיום הכי מוקדמת 11:45. מערכת השעות של שכבות ג-ו תשלב בין למידה פיסית ללמידה מרחוק בהתאם ליכולות בעת הזו.
  

• כיתות תקשורת בבתי הספר היסודיים הרגילים שבדר״כ לומדות יום ארוך - ילמדו בהתאמה לאילוצי כ״א בבית הספר הספציפי. כמובן שייעשה מאמץ ליום ארוך במידת האפשר.
  
  שימו לב שאין הסעות חינוך מיוחד בשל הקדימות הניתנת לתלמידי חינוך מיוחד הלומדים מחוץ לעיר.
  

• מספר תלמידים - במרבית בתי הספר העל יסודיים יוכלו ללמוד פיסית בו זמנית רק כמחצית מתלמידי בית הספר וזאת בשל יכולת הכניסה למרחב מוגן.
  מנהלי ומנהלות בית ספר יתכננו את מערכת השעות כך שהשילוב בין למידה פיסית לבין למידה מרחוק תיקח בחשבון את מספר התלמידים שיכולים להיכנס בו זמנית למרחבים המוגנים בבית הספר .
  

• שעות פעילות/מערכת השעות - גם במסגרות אלו עניין הגעת כ״א והמסוגלות תשפיע על מבנה מערכת השעות הבית ספרית. בבתי הספר העל יסודיים שמספר תלמידיהם גבוה תיתכן למידה פיסית גם בימי שישי.
  

• כיתות תקשורת בבתי הספר העל יסודיים הרגילים שבדר״כ לומדים יום ארוך - ילמדו בהתאמה לאילוצי כ״א בבית הספר הספציפי. כמובן שייעשה מאמץ ליום ארוך במידת האפשר.
  
  שימו לב שאין הסעות חינוך מיוחד בשל הקדימות הניתנת לתלמידי חינוך מיוחד הלומדים מחוץ לעיר.